Η Βάσω Παυλίδου και ο Κώστας Τάσσης είναι Αστροφυσικοί στο Πανεπιστήμιο Κρήτης και το Ινστιτούτο Αστροφυσικής του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας. Συζητούν μεταξύ τους για θέματα Αστρονομίας και Αστροφυσικής από το 1995. Σπούδασαν Φυσική στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης και πήραν διδακτορικό στην Αστρονομία από το Πανεπιστήμιο του Ιλλινόις, στις Ηνωμένες Πολιτείες. Εργάστηκαν ως μεταδιδακτορικοί υπότροφοι στις ΗΠΑ, στο Πανεπιστήμιο του Σικάγο και στην Πασαντίνα της Καλιφόρνια (ο Κώστας στο εργαστήριο JPL της NASA και η Βάσω στο Caltech) και ως επισκέπτες ερευνητές στο Ινστιτούτο Max Planck για τη Ραδιοαστρονομία, στη Βόννη της Γερμανίας. Από το 2012, βρίσκονται στην Κρήτη, όπου αυτήν τη στιγμή υπηρετούν ως Καθηγητές στο Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Ηράκλειο. Ο Κώστας ερευνά πώς γεννιούνται τα άστρα. Από το 2017 είναι επικεφαλής του διεθνούς πειράματος PASIPHAE (συγχρηματοδοτούμενοι από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Έρευνας, ERC, και το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος) που χαρτογραφεί το μαγνητικό πεδίο του Γαλαξία μας, αναζητώντας το αποτύπωμα των πρώτων στιγμών του Σύμπαντος. Η Βάσω ερευνά τα άκρα: τα πιο ενεργητικά σωμάτια στο σύμπαν, τις πιο μεγάλες δομές, τις πιο λαμπρές πηγές. Από το 2013, συντονίζει το διεθνές πείραμα RoboPol που μελετά πίδακες αερίου που εκτοξεύονται από υπερ-μαζικές μαύρες τρύπες στα κέντρα των γαλαξιών, και από το 2017 συνεργάζεται με τον Κώστα στα πλαίσια του PASIPHAE.
Ταξίδι στο Σύμπαν - Σταθμός δεύτερος: Είμαστε μόνοι; (Ε)
Περιγραφή του μαθήματος
Αυτό θα είναι ένα ταξίδι στο σύμπαν. Θα είναι ένα ταξίδι για όλους: δεν απαιτείται καμία πρότερη γνώση Φυσικής και οι μαθηματικές έννοιες που θα χρησιμοποιήσουμε θα είναι οικείες σε κάθε ταξιδιώτη που έχει τελειώσει την Α' Γυμνασίου. Θα είναι ένα ταξίδι αναζήτησης: αυτό που θα μας ενδιαφέρει περισσότερο δεν είναι οι ίδιες οι απαντήσεις, αλλά το πώς φτάνουμε σε αυτές τις απαντήσεις. Πώς ξέρουμε ό,τι ξέρουμε για το σύμπαν; Και πώς θα ανακαλύψουμε ό,τι δεν ξέρουμε ακόμη; Οδηγός μας, η μεγάλη ερώτηση: Είμαστε μόνοι στο Σύμπαν; Πόσο πιθανό είναι να υπάρχει ζωή πέρα από τη Γη; Πώς προσπαθούν οι αστροφυσικοί να απαντήσουν αυτήν την ερώτηση; Τι θα σήμαινε για τον δικό μας, τον ανθρώπινο πολιτισμό, αν η ζωή ήταν πολύ κοινή στο Σύμπαν; Τι θα σήμαινε για τον πολιτισμό μας, αν είμαστε στ’ αλήθεια ολομόναχοι;
Διδάσκοντες
Βάσω Παυλίδου - Κώστας Τάσσης
Αξιολόγηση του μαθήματος από τους φοιτητές του
Κατά την πρώτη φορά που προσφέρθηκε το μάθημα, οι φοιτητές του (494 απαντήσεις) το αξιολόγησαν από τα ερωτηματολόγια εξόδου ως εξής:
Είστε ικανοποιημένος απ' αυτό που μάθατε σε σχέση μ' αυτό που περιμένατε;
Πολύ ικανοποιημένος: 82%
Ικανοποιημένος: 17%
Λίγο ικανοποιημένος: 1%
Καθόλου ικανοποιημένος: 0%
Έγραψαν για το μάθημα
Υπέροχο! Στους εξαιρετικούς δασκάλους Βάσω Παυλίδου και τον Κώστα Τάσση και στους υπόλοιπους συντελεστές ένα μεγάλο ευχαριστώ! Το μάθημα ήταν απολαυστικό με το χιούμορ σας να το απογειώνει. Χρειαζόμαστε αυτό το είδος της προσέγγισης στην επικοινωνία της επιστήμης.
-Βασίλης Ρ.
Αυτή η σειρά βίντεο ήταν πραγματικά ένα "διαμάντι". Οι αγαπητοί Βάσω και Κώστας μάς έβγαλαν από τις "τρύπες" μας (τον μικρόκοσμο της καθημερινότητας του καθενός) και, παίρνοντάς μας από το χέρι, μας ταξίδεψαν στην απεραντοσύνη του χώρου και του χρόνου. Η παρουσίαση του θέματος έγινε με απόλυτα επιστημονικό τρόπο - χωρίς υπερβολές ή ανακρίβειες (χάριν εντυπωσιασμού), καταφέρνοντας ωστόσο να παρουσιαστεί η ύλη με ελκυστικό τρόπο για το ευρύ κοινό[...] Είναι πολύ σημαντικό οι επιστήμονες να βγαίνουν κάπου - κάπου από τα εργαστήριά τους και να επικοινωνούν στο ευρύ κοινό τι κάνει η επιστήμη και πώς λειτουργεί.
-Χρήστος Π.
Θα ήθελα και εγώ να πω ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους συντελεστές του μαθήματος και ιδιαίτερα στους καθηγητές μας, που για άλλη μια φορά μας ταξίδεψαν με το διαστημόπλοιο του Μathesis στο απέραντο διάστημα.
-Νεκταρία Γ.